10月19日下午，学院于知行南楼601会议室召开班主任工作专题交流会。党委书记彭兆强、党委副书记单登科、院长助理郭春生、各系主任、班主任代表、2019级和2020级辅导员参加会议，部分班主任老师线上参与了会议。会议由单登科主持。

会上，单登科详细解读了《永利yl23411no1班主任制度试行办法（试行）》，从班风建设、指导学习、指导科研三方面明确了班主任的主要职责，提出了班主任主要负责学生学业帮扶与指导、科创引领与指导、就业发展与指导等具体工作，说明了班主任工作考核机制。他指出，希望学院班主任队伍与辅导员队伍、班导师队伍同向同行，实现良性互动，形成“三方”育人合力，帮助学生成长成才。随后，班主任老师进行了交流发言。张承进老师表示，当代大学生思想活跃，追求个性表达，班主任在进行学业帮扶时，要充分了解班级同学的思想情况，因材施教，帮助同学们端正自己的学习态度。郭春生老师提出，班主任同时也是专业课老师，可以指导学生积极参加各类科研工作、学术专题讲座、学术会议等，应当积极调动自身资源帮助学生参与科研实践，成为学生学习和科研的引路人。

最后，彭兆强进行了总结发言，首先，他对班主任的付出表示肯定与感谢。随后，他强调班主任要重视对学生的教育引导，激励学生有更高的人生追求，以高度的责任心把学生培养好。最后，他提出班主任要与辅导员老师齐心协力，坚守为国育贤初心，在生活与学业两方面不断指导帮助学生，为提高学院人才培养质量而不懈努力。

实施班主任制度是永利yl23411no1创新学生教育管理、加强师德师风建设的重要途径和有益探索，有助于积极营造学院全员全过程全方位育人格局，凝聚育人合力，提高学生综合素质，促进学生全面发展。

作者/李倩  编辑/邹汶洋